হাদীসশাস্ত্রের উজ্জ্বল নক্ষত্রস্বরূপ শাইখ আল্লামা ফখরুদ্দীন সাহেব হুজুরের সান্নিধ্যে

تهذيب التهذيب، تاريخ المدينة ودمشق,

العلالة في شرح

প্রভৃতি দুর্গত গ্রন্থের সাথে আমাদের পরিচিতির সাঁকো ছিলেন শায়খুল হাদিস আল্লামা ফখরুদ্দীন  (রহ)। হুজুরের দৃষ্টি ছিল সার্বজনীন দারস প্রদান করার সময় সবার প্রতি তাঁর সমান নজর ছিল। একদিন আমি, ইমরান ভাই ও আব্দুল মজিদ ভাই ৩ জনকে ক্লাসে দাঁড় করিয়ে বললেন- তোমরা মনোযোগী হলে ভালো কিছু

হতে পারবে। হুজুরের মুখনিঃসৃত আশার বাণী আমার হৃদয় সিক্ত করল। আমি অধ্যয়নে আরো বেশি সচেতন হলাম। কিতাবাদি বুঝার ক্ষেত্রে বলতেন- হুজুরের সাথে যোগাযোগের ধারাবাহিকতা রক্ষা করলাম। হুজুর আমাদের বলতেন তোমরা ডায়েরিতে জীবনের বিভিন্ন ঘটনাবলি লিখ। অথচ আমি কিভাবের গুরুত্বপূর্ণ তথ্যাবলি ডায়েরিতে নোট করে রাখি। এই বলে তিনি আমাদের কয়েকটি ডায়েরিতে লেখা গুরুত্বপূর্ণ তথ্যাবলি দেখালেন। একদিন হুজুর আমাকে ডেকে অ্যাসাইনমেন্টের নিয়মাবলি সংশ্লিষ্ট একটি নোটিশ লিখতে বললেন। আমি নির্ধারিত সময়ে নোটিশটি লিপিবদ্ধ করে শ্রেণিকক্ষে হুজুরকে প্রদান করতে চাইলে হুজুর তাৎক্ষনিক বললেন- এটি রুমে প্রদান করিও, শ্রেণিকক্ষে নয়। ক্লাসে পাঠদান সংশ্লিষ্ট কার্যাবলি বাতীত আর কোন কিছু করতে হুজুর রাজি নন। নির্ধারিত কাগজে লিপিবদ্ধ করে হুজুরের নিকট থেকে আমি অনেক কিতাবাদি নিজ কক্ষে এনেছিলাম। হুজুরের ইন্তেকালের সময় আমার নিকট হুজুরের ৩টি কিতাব ছিল, যেগুলো পরবর্তীতে চুনতী মাদরাসার লাইব্রেরিয়ান জনাব মাওলানা আনসার সাহেবের নিকট জমা দিয়েছি। নিয়ম পালন করে আমরা যে কোন কিতাব আনতে চাইলে তা প্রদান করতে হুজুর দ্বিধাবোধ করেননি।শিক্ষার্থীদের অ্যাসাইনমেন্ট গ্রহণের ক্ষেত্রে তিনি যথাযথ নিয়ম প্রয়োগ করছেন। স্বহস্তে  লেখার ব্যাপারে তিনি গুরুত্ত্বারোপ করতেন। স্বহস্তে না লেখার কারণে তিনি অনেক শিক্ষার্থীর অ্যাসাইনমেন্ট গ্রহণ করেননি। কিন্তু কিছু  শিক্ষার্থী পুনরায় স্বহস্তে লিখে অ্যাসাইনমেন্ট জমা দিয়েছিল। নির্ধারিত সময়ের বাইরে তিনি অ্যাসাইনমেন্ট গ্রহণ করতেন না।হুজুরের এ নিয়মনীতির কারণে আমরা সবাই নির্ধারিত সময়ের ব্যাপারে খুবই সচেতনতা অবলম্বন করতাম। শায়খ সাহেব হুজুর ও দাওম সাহেব হুজুর  জনাব মাওলানা হাফেজ শাহে আলম হুজুরের মধ্যকার সম্পর্ক ছিল খুবই হৃদ্যতাপূর্ণ। শায়খ সাহেব হুজুর শ্রেণিকক্ষে বলেছিলেন- মাদরাসা সংশ্লিষ্ট কোন বিষয়ে আমি দ্বিমত পোষণ করলে তাতে শাহে আলম সাহেব সম্মতি প্রদান করেন না। কামিল শ্রেণিতে পাঠদানের জন্য নির্ধারিত কোনো হুজুর অনুপস্থিত থাকলে উপাধ্যক্ষ মহোদয় একটি আরবিতে দরখাস্ত লিখে হুজুরের নিকট পাঠালে শায়খ সাহেব হুজুর নিজ ঘণ্টার বাইরে আমাদের ক্লাস নিতেন। বেশি ক্লান্ত হলে হুজুর আমাদেরকে নিজ কক্ষে নিয়ে উলুমুল হাদিসের ক্লাস করাতেন। জ্ঞানের সূতিকাগার চুনতী হাকিমিয়া কামিল (এমএ) মাদরাসায় বিশ্ববরেণ্য আশেকে রাসূল (সা) হাফেজ শাহ শাহের (রহ) ও বিশিষ্ট দানবীর এস্তেফাজুর রহমান খাঁর স্মরণে যে গ্রন্থাগার গড়ে উঠেছে তা সমৃদ্ধ করার ক্ষেত্রে শায়খুল হাদিস আল্লামা মুহাম্মদ ফখরুদ্দীন  (রহ) ও মাদরাসার প্রতিষ্ঠাতা সদস্য বিশিষ্ট আলেমেদ্বীন আলহাজ মাওলানা মুহাম্মদ কাজী নাসির উদ্দীন সাহেব যে অবদান রেখেছেন তা চিরস্মরণীয় হয়ে থাকবে। কালের পরিবর্তনে এসব ধুয়ে মুছে যাবে না কোনদিন।

চুনতী মাদরাসায় আসার পর থেকে হুজুর মুজাদ্দিদে সিরাত শাহ সাহেব (রহ) প্রবর্তিত ১৯ দিনব্যাপী ঐতিহাসিক নিৰ্বাতন্নবী (সা) এর উদ্বোধক ছিলেন। ২০১১ সালে সিরাতুন্নবী (সা)-এর উদ্বোধনী আলোচনায়